eTwinning je obľúbeným virtuálnym projektom a skutočným prínosom pre moderné vzdelávanie v 21. storočí. Program sa zameriava na podporu využívania moderných informačných a komunikačných technológií za účelom vytvorenia partnerstiev európskych škôl .
Náš eTwinning projekt s názvom Green Mind trval od novembra do konca marca tohto roka. Zapojili sa doň partneri z Talianska, Grécka a Slovinska. Komunikačným jazykom projektu bola angličtina. Ako už názov napovedá, ide o zelený projekt, teda orientovaný na environmentálne aktivity. Do projektu sme zapojili vybraných žiakov z 9.B triedy. Spolupracovali sme na viacerých výzvach. Pri príležitosti dňa pozdravov sme vytvorili v aplikácii WordArt obrázky, ktorými sme pozdravili našich partnerov v ich rodných jazykoch. Deti si pri tom zažili veľa zábavy a zároveň sa naučili, ako sa povie vo viacerých jazykoch slovo ahoj. Obrázky boli vytvorené v tvare stromu či zemegule, aby všetkým pripomínali, že náš projekt je environmentálne orientovaný. Cieľom projektu bolo vybrať si rôzne environmentálne témy a analyzovať ich, následne o nich diskutovať na medzinárodnom online stretnutí. Deviataci si vybrali tému rastlín a stromov. Uskutočnili sme prieskum, aké rastliny a stromy rastú na školskom dvore a aké v záhradách doma. Spravili sme fotky a určovali sme ich na základe aplikácie Planet Net. Názvy sme udávali aj v slovenčine, aj v angličtine. Nechýbal ani krátky popis vybraných rastlín a drevín. Využili sme exkurziu v Londýne na to, aby sme prieskum realizovali aj tam. Zber údajov sme uskutočnili vo viacerých londýnskych parkoch. Následne sme doma porovnávali, aké sú podobnosti a rozdiely s flórou u nás na Slovensku. Výsledky prieskumu žiaci prezentovali na interaktívnej online konferencii. Naším výsledným produktom bola elektronická kniha, na ktorej sa podieľali všetky partnerské krajiny. Bol to vymyslený príbeh 2 postáv, chlapca a dievčaťa, ktorí prežívali dobrodružstvá pri práci na zelených aktivitách vo svojom okolí. V marci pri príležitosti mesiaca knihy sme si knihu čítali v altánku školy a rozprávali sme sa o nej. Zhodnotili sme prácu na tomto projekte, ktorá sa žiakom mimoriadne páčila.
Podarilo sa nám spojiť výučbu biológie, informačných technológií a angličtiny. Žiaci sa v tomto projekte naučili aj množstvo IT zručností, napríklad vytvárať video o škole, logo projektu, vytvoriť si animované postavičky samého seba, vytvárať koláže z fotiek či zábavné puzzle, robiť dotazníky a pod. Utužili sme kolektív a naučili sa pracovať na úlohách, ktoré nás posilnili vo vedomí toho, že zvládneme viac, ako si v skutočnosti myslíme. Čo je ale najdôležitejšie, získali sme zážitky a na ne budeme ešte dlho spomínať. Tešíme sa na ďalšie podobné výzvy aj v budúcnosti.
PhDr. Gabriela Čásarová, PhD.